¿QUE ES LA CIENCIA?
Es el conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento, la ciencia puede dividirse en ciencia básica, ciencia aplicada, ciencias naturales y ciencias sociales.
También es el cuerpo de conocimiento sobre la realidad y surge de un fenómeno, es un quiaser critico que somete todos sus supuestos a ensayo critico, se obtienen metologicamente, sistemático y verificado.
TIPOS DE CIENCIA
La ciencia universal se basa en la búsqueda de la verdad
La ciencia de inpersialidad solo se basa en la observación, lo que anota y el escepticismo sistemático
Las ciencias formales se basan en la lógica, la matemáticas se refieren a objetos de estudio que no están en la realidad
Las ciencias factuales se basasn en las ciencias naturales o ciencia de la naturaleza, ciencias culturales o ciencias de la sociedad.
Las ciencias factuales se basan en las ciencias naturales como lo son :
* La física
*Química
*Biología
*Geografía
Las ciencias sociales en:
*Antropología
*Socióloga
*Derecho
*Economía
domingo, 18 de septiembre de 2016
ENFOQUE COGNITIVO DEL PENSAMIENTO CRITICO
Es un tanto emotivo como racional e identifica u posiciones tratan de imaginar y explorar alternativas y manejar escepticismo.
también requiere del desarrollo de una serie de habilidades que permite resolver problemas en el contexto donde se desenvuelve en lo cual se considera lo siguiente:
también requiere del desarrollo de una serie de habilidades que permite resolver problemas en el contexto donde se desenvuelve en lo cual se considera lo siguiente:
- El pensamiento critico es la actividad problemática positiva
- El pensamiento critico es un proceso no un procedimiento
- Las manifestaciones del pensamiento critico varían de acuerdo con el contexto en el cual ocurren
- El pensamiento critico puede ser desencadenado por eventos tanto positivos como negativos
- El pensamiento critico es tanto emotivo racional
- El pensamiento critico identifica y cambia suposiciones
- Los pensadores críticos también de imaginar y explicar alternativas

PERSONAJES IMPORTANTES
ROBERT ENNIS: Según Robert Ennis en 1989 define el pensamiento critico como un pensamiento
reflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidir que creer o hacer, analiza
resultados, situaciones del propio sujeto de otro, es razonable por que predomina la razón sobre otras
dimensiones del pensamiento critico también dice que que el pensamiento critico incluye tanto la
resolución de problemas como la toma de decisiones.
*JUICIOS
*RAZONAMIENTO
*CREACIÓN
*VERDAD
*REFLEXIÓN

JOHN E. MCPECK: Según John define el pensamiento critico como la habilidad y la propencion a comportarse en una actividad con un escepticismo reflexivo
*ESCEPTICISMO CRITICO.
*JERARQUIZACION
*RAZONAMIENTO

RICHARD W. PAÚL: Segun Richard señala que el pensamiento critico es disciplinado y auto dirigido y ejemplifica las perfecciones del pensar adecuado entre un modo o área particulares de mentalidad.
*JUICIO
*DISCIPLINA
*REFLEXION
*RAZONAMIENTO
*CRISIS
*ACTITUDES

MATTHEW LIPTMON: Dice que razón se entiende se entiende aqui poir el sentido humanista de la ilustracion como, la facultad del sentido comun que se opne a las pasiones y y el osurantismo, el pensamiento reflexivo garantiza la libertad del pensamiento.
*INDIVIDUALISMO
*EMOCIONES
*CRITERIOS
*JUICIOS

HARVEY SIEGEL: Dice que el pensamiento critico se deriva del aumento vertiginoso de la información de la sociedad moderna, esto hace que lo viejos metidos de información sean absolutos.
*RAZONES
*ARGUMENTOS
*TODOS PUEDEN SER PERSONAS CRITICAS Y DESARROLLARLO

reflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidir que creer o hacer, analiza
resultados, situaciones del propio sujeto de otro, es razonable por que predomina la razón sobre otras
dimensiones del pensamiento critico también dice que que el pensamiento critico incluye tanto la
resolución de problemas como la toma de decisiones.
*JUICIOS
*RAZONAMIENTO
*CREACIÓN
*VERDAD
*REFLEXIÓN

JOHN E. MCPECK: Según John define el pensamiento critico como la habilidad y la propencion a comportarse en una actividad con un escepticismo reflexivo
*ESCEPTICISMO CRITICO.
*JERARQUIZACION
*RAZONAMIENTO

RICHARD W. PAÚL: Segun Richard señala que el pensamiento critico es disciplinado y auto dirigido y ejemplifica las perfecciones del pensar adecuado entre un modo o área particulares de mentalidad.
*JUICIO
*DISCIPLINA
*REFLEXION
*RAZONAMIENTO
*CRISIS
*ACTITUDES

MATTHEW LIPTMON: Dice que razón se entiende se entiende aqui poir el sentido humanista de la ilustracion como, la facultad del sentido comun que se opne a las pasiones y y el osurantismo, el pensamiento reflexivo garantiza la libertad del pensamiento.
*INDIVIDUALISMO
*EMOCIONES
*CRITERIOS
*JUICIOS

HARVEY SIEGEL: Dice que el pensamiento critico se deriva del aumento vertiginoso de la información de la sociedad moderna, esto hace que lo viejos metidos de información sean absolutos.
*RAZONES
*ARGUMENTOS
*TODOS PUEDEN SER PERSONAS CRITICAS Y DESARROLLARLO

CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CRITICO
INDEPENDENCIA INTELECTUAL: Debe ser de un criterio mismo
CORAJE INTELECTUAL: Consciencia de enfrentar ideas
HUMILDAD INTELECTUAL: Conoce los limites de su propio pensamiento
EMPATIA INTELECTUAL: Tiene la conciencia de poder imaginar en ponerse en el lugar del otro.
INTEGRIDAD INTELECTUAL: Reconoce la necesidad de la verdad morales e intelectuales
PERSEVERANCIA INTELECTUAL: Tiene una buena disposición y conciencia de la necesidad y la verdad .
FE EN LA RAZÓN: Llega a conclusiones obtenidas a través de facultades racionales.
ACTÚA JUSTAMENTE: Tiene una buena predispocision y conciencia de conocer a todos
MENTE ABIERTA: El pensador critico debe indagar, examinar sus ideas y conocimientos.
LIBERTAD DEL PENSAMIENTO: Es que uno aprenda a pensar por si mismo y se guie de acuerdo a sus principios respetando su dignidad humana.
CORAJE INTELECTUAL: Consciencia de enfrentar ideas
HUMILDAD INTELECTUAL: Conoce los limites de su propio pensamiento
EMPATIA INTELECTUAL: Tiene la conciencia de poder imaginar en ponerse en el lugar del otro.
INTEGRIDAD INTELECTUAL: Reconoce la necesidad de la verdad morales e intelectuales
PERSEVERANCIA INTELECTUAL: Tiene una buena disposición y conciencia de la necesidad y la verdad .
FE EN LA RAZÓN: Llega a conclusiones obtenidas a través de facultades racionales.
ACTÚA JUSTAMENTE: Tiene una buena predispocision y conciencia de conocer a todos
MENTE ABIERTA: El pensador critico debe indagar, examinar sus ideas y conocimientos.
LIBERTAD DEL PENSAMIENTO: Es que uno aprenda a pensar por si mismo y se guie de acuerdo a sus principios respetando su dignidad humana.
PENSAMIENTO CRITICO
¿QUE ES EL PENSAMIENTO CRITICO?
Consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, dicha evaluación puede realizarse
a través de las observaciones.
También cuenta como un proceso que puede analizar, entender, evaluar la manera en la que se
organizan los conocimientos que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las
opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.
Consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, dicha evaluación puede realizarse
a través de las observaciones.
También cuenta como un proceso que puede analizar, entender, evaluar la manera en la que se
organizan los conocimientos que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las
RAZONAMIENTO
El razonamiento es el conjunto de proposiciones relacionados de tal manera que la proposición final
denominada conclusión se deriva de la o proposiciones iniciales llamadas premisas obteniéndose un
conocimiento nuevo y que rebase el expresado en las premisas, también es un acto mediante el cual
progresamos en el conocimiento con la ayuda de lo que ya se conoce, las preposiciones que predican
lo que ya sabemos se denominan premisas y el conocimiento que se infieren de ellas serian la
conclusion
TIPOS DE PENSAMIENTO
Pensamiento Deductivo
Va de lo General a lo Particular: es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.

Pensamiento Analitico
Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizada

Pensamiento Social
Se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se emplean interrogantes y se hacen criticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas, ademas puede considerarse como el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad

Pensamiento Critico
Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria y tiene una doble variante analitica y evaluativa

Pensamiento Interrogativo
Es el pensamiento con el que se hacen preguntas identificando lo que a uno le interesa, saber sobre un tema identificado.

Elementos: Imagen, palabras y Lenguaje
Va de lo General a lo Particular: es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
Pensamiento Analitico
Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizada
Pensamiento Social
Se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se emplean interrogantes y se hacen criticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas, ademas puede considerarse como el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad
Pensamiento Critico
Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria y tiene una doble variante analitica y evaluativa
Pensamiento Interrogativo
Es el pensamiento con el que se hacen preguntas identificando lo que a uno le interesa, saber sobre un tema identificado.
Elementos: Imagen, palabras y Lenguaje
PENSAMIENTO
¿ QUÉ ES PENSAR?
Es una habilidad interna, el pensamiento no solo se refleja en el lenguaje, si no lo determina, se conserva y se fija a través del lenguaje, es la pasión del ser racional del que procura descubrir hasta lo mas mínimo y lo convierte en un conocimiento, también involucra a la estructura, conocida como
"La estructura del pensamiento"
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Vulgar: Es una serie de datos superficiales y simples

Empírico: se basa en la experiencia propia en el que experimentas

Conocimiento Científico: Sistema y método que garantiza la verdad, debe ser controlado y demostrado.

Conocimiento Filosófico: Investiga la realidad total especialmente al ser y deber propio y deber propio del hombre, profundiza hasta llegar al por que de las cosas

Conocimiento Teológico: Es el conjunto de datos sobre dios, el estudio del conocimiento de la religión, todo esta relacionado con dios.

Empírico: se basa en la experiencia propia en el que experimentas
Conocimiento Científico: Sistema y método que garantiza la verdad, debe ser controlado y demostrado.
Conocimiento Filosófico: Investiga la realidad total especialmente al ser y deber propio y deber propio del hombre, profundiza hasta llegar al por que de las cosas
Conocimiento Teológico: Es el conjunto de datos sobre dios, el estudio del conocimiento de la religión, todo esta relacionado con dios.
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